Психологическая культура

[derev]

[Escape]

[догы]

[derev]

[MAX1972]

[derev]

догы, конфеты считают не штуками а килограммами и граммами, так что концы у вас не сходятся. Только сложение и вычитание. И то никому не нужно и никто не считает. Моя мама очень хорошо считает обсчитать невозможно. Даже кассовый аппарат ошибся, она говорит неправильно кассирше. А кассирша не может пересчитать в уме, ей так касса посчитала и всё.

[догы]

Но когда одну и ту же тему - например падежные окончания в наречиях - ОДНОВРЕМЕННО нужно изучить на русском, белорусском и польском, то в голове КАША!
_________________
"Я просто никогда не оставлял сил на путь назад..."

[Escape]

[derev]

[derev]

[Escape]

[derev]

[Escape]

[krysonka]

[Теплая]

[passwordoff]

[догы]

passwordoff, если Вас не устраивает то , что я поучаствовала в обсуждении Вашей темы, или то, что я сказала, это не значит, что вы имеете право переходить на личности и выражать явное негативное отношение ко мне.

у вас самого дети есть?

вы практически - неделя за неделей - могли наблюдать, к примеру, как 12-летний ребенок, с 8 до 15-16 в школе, с 17 до 19 на тренировке, а с 20 и до упора - УРОКИ.
и в выходные по 4-6 часов уроки "на запас" - чтобы разгрузить неделю.
и "Бородино" наизусть вместе с компьютерной программой в 4-5 листов, к-рую надо написать на Паскале "с сегодня на завтра".
или сочинения на 3-4 листа на английском + "анализ характера героев Мудодея лаптева "матчына каша" на белорусском...с завтра на послезавтра, а книжку эту ещё надо где-то взять и когда-нить прочесть...
я уже не говорю о гербариях, опытах по проращиваанию чего-то там дома (с оценкой!) и "действующих моделях Вселенной" чуть ли не в натуральную величину
а ещё утренники, олимпиады, походы в музеи...
---------------------
системность - да: нужна. но как система по укладыванию в голове не всех знаний, скопленных человечеством, а как некий "путеводитель" - чтобы во всех областях жизни, науки и техники ориентироваться и знать , куда "пойти" чтобы приобрести дополнительные знания в конкретной оббласти.
_________________
"Я просто никогда не оставлял сил на путь назад..."

[passwordoff]

Догы:
Извините, если я вас обидел. Больше не буду выражать негативное отношение к вам. Более того негативного отношения к вам я не испытваю.

У нас в школе 1 час ОБЖ был и у меня все отлично усвоилось про первую помощь. Вот и все, что я хотел сказать. Другое дело что это не у всех моих одноклассников усвоилось, и приличному проценту людей может стать дурно при виде больного, тогда спасать придется уже их.

Детей у меня нет.

Вы знаете я вас отлично понимаю. Моя мама также говорила мне, подругам, родственникам. Я как отец скажу своему ребенку: трудись, учись, занимайся спортом. "Труд сделал из обезьяны человека". Я стал принимать человеческий облик только в институте.

Скажите, а было бы лучше если бы у вашего ребенка была уйма свободного времени и он бы проводил его на улице? Могли бы вы поручиться в таком случае, что он, скажем, играет в футбол, а не пьет пиво в подъезде?

Поурочную программу, если я не ошибаюсь составляют учителя. Какой стих учить и какую программу писать выбирает учитель а не учебный план из министерства.

Кто потом со всем этим справляется - в универе бьет баклуши весь 1 курс. Получается, что программа действительно тяжелая, с запасом.
-------
Такой путеводитель можно получить только с опытом. Этому не научишь. Нужно уметь принимать различные методы мышления. Для физики - один, для математики - другой, для литературы - третий. Вот тогда и будет, что называется "гибкий ум".

[Vik2]

[Теплая]

passwordoff, Ваша точка зрения понятна, но она чаще всего присуща тем, кто рассуждает о проблемах образования отвлеченно, а не варится сам в этом котле.

[passwordoff]

[Galateya]

[Lucy]

[derev]

[krysonka]

Да и я вас не назвала поверхностным человеком - я только высказалась в том смысле, что изучение биологии в школе у вас было весьма поверхностным - и то, только судя по вашим словам.
_________________
Бог смотрит на тебя: живи так, чтобы Ему было интересно!