Психологическая культура

[Ivan]

[Agny6ka]

киевляне, похоже, каждый сам по себе... встречи еще будут? )
_________________
Нет в мире существа,
в ком бьется жизнь,
которое бы шло
дорогой жизни
в одиночку

[sanogeno]

Встречаться нужно в Киеве, давайте не спеша обдумаем как и что нужно чтобы получилась встреча... давайте начнем с цели встреч. Давайте предложения. Наверное нужно начинать с чуть расширенной анкеты по пунктам, или как создать пятачок в Киеве (пусть даже через 3-4 месяца)? предлагайте!
Главная цель - развитие Психологической Культуры и в Киеве!
_________________
если философия жизни человека реалистичная - здоровая, то благополучие к человеку приходит само собой...

[Ivan]

[Иоганн]

[Ivan]

[Иоганн]

[Ivan]

[Иоганн]

Да, ладно, Ivan, я, просто, видя повод, не упустил возможность порифмовать, пошутить.
Иногда полезно...

[Ivan]

[Зловредушка]

[догы]

и студент северо-западных частей Украины, говорящий на полешукском диалекте, в таком случае, тоже имеет право говорить на своём родном языке в Донецком институте
_________________
"Я просто никогда не оставлял сил на путь назад..."

[Зловредушка]

[Lesya]

Не могу с вами согласиться, Зловредушка.

[Зловредушка]

[Иоганн]

[догы]

у нас похожего усатого человека можно увидеть и сейчас!
_________________
"Я просто никогда не оставлял сил на путь назад..."

[Иоганн]

[Лемма]

Поклёп.
_________________
- Нет.
- Нет.
- Да.
- Нет.
- В паркетных войнах не участвовала.

[Зловредушка]

Не обижайтесь на мой ответ, Леся и Иван. Я почему говорю о приоритетах. Ведь далеко не всем сейчас нужны качественные хорошие знания. И хотят быть специалистами тоже не все. Некоторым нужен просто диплом. Некоторым -диплом с хорошими оценками( а не знания на эту хорошую оценку). Некоторым нравится сам процесс обучения. некоторым нужно замужество и любовь по совпадению интересов.Некоторым нужен КВН и СТЭМ. Некоторым волейбол с дипломом. Мотивов сейчас обучаться в ВУЗе -пруд пруди. И если каждый педагог будет за 40 лет работы в ВУЗе входить в положение каждого желающего, то он не сможет делать то, что ему предписано свыше(совсем свыше -Всевышним) по его предназначению. Не видать Вам тогда новых изобретений, достижений науки, техники и искусства.Можно конечно всех студентов удовлетворить, таких педагогов сейчас тоже хватает(все что Вам надо Вы можете легко получить в ВУЗе. Все по желанию клиента). Но от таких педагогов никто из руководства и не ждет никаких откровений в плане творчества и научных изысканий.

Поэтому -дело в приоритетах. Хотите лекции на мове -будут Вам лекции на мове. Я не возражаю. Но Я лично читать ее не буду.Я качество своих занятий не собираюсь ставить в зависимость от моего уровня знания украинского языка. Вместо того чтобы в совершенстве изучить украинский литературный язык я по 10 часов тратила ежедневно на изучение музыкального языка - его синтаксиса и фразеологии. И итальянского заодно. Нельзя объять необъятное.

[Lesya]

Спасибо за ответ, Зловредушка.

Прежде всего замечу, что в Иван описывал несколько другую ситуацию: преподаватель заявил, что украинский язык вообще не уместен в стенах украинского высшего учебного заведения.
А в нашей с вами дискуссии акценты уже были расставлены иначе: должен ли студент отвечать на том же языке, на котором он слушал лекции.

Первая ситуация с моей точки зрения однозначно ненормальна. Тут даже не о чем спорить.

А во втором случае, я признаю, что в ваших рассуждениях есть доля правды. Но все же вы меня еще не убедили
Смотрите, Зловредушка. Если студент отвечает на экзамене на украинском, значит, как минимум он материал лекции ПОНЯЛ, т.е. русский - хотя бы пассивно - знает.
А если преподаватель не может понять свою же лекцию изложенную на украинском - у меня возникают сомнения... Кто до чьего уровня не дотягивает? И честно говоря, мне трудно представить себе образованного человека в Украине, который бы не понимал украинского.
Ну да, русскоязычному преподавателю так удобнее. Но критично ли? И почему вы решили, что если студент говорит по-украински, это значит, что он не знает русского, и ему нужен диктофон? И в конце концов, разве высшее образование сводится к умению повторить лекцию слово в слово, как попугай?

Я просто хочу сказать, что вы несколько сгущаете краски в постановке вопроса "знание vs. язык".
Да, если вопрос ставить именно так, то однозначно - выбираем знания. Но в реальной жизни могут быть разные варианты. Многие русскоязычные преподватели совершенно спокойно относятся к тому, что студент отвечает на украинском. Многие отлично владеют обоими языками... Видела преподавателей, которых страшно раздражает диктофон)

И вопрос о том, кто в вузе "главный" - преподаватель или студент - не такой уж однозначный. Дело в том, что в нашей системе образования научная функция отделена от образовательной. У нас есть институты, где обучают студентов, и институты где занимаются научно-исследовательской деятельностью. В отличие от, например, американской системы, где университет действительно является настоящим научным учреждением. Так что хороший профессор в украинском вузе - это прежде всего хороший преподаватель, а уже во вторую очередь - научный сотрудник.Т.е. его задача №1 донести материал до студента...

[Игорь Ф]

Відкрийте собі окрему тему, вельмішановні щирі свідоміти, та мастурбуйте собі скільки забажається. З підвиваннями, зойками, скигленнями та прокльонами на адресу москалів, жидо-масонів та інших темних сил, що гноблять багатостраждальну Неньку-Україну.

Тема була про зустріч. Може, Ви на тій клятій москальскій мові не дуже розумієтесь, так я можу и перекласти.
_________________
Над пропастью во лжи.

[Friday]

[Игорь Ф]

[Ivan]

Я проводжу відкриті зустрічі для всіх кого цікавить психологія, по вівторках о 15 год. у Київській міській психоневрологічній лікарні № 2, по вул Миропільська 8., 3 поверх.
_________________
Национализм это любовь ко всему человечеству, выраженная в конкретных делах на благо своей нации.