Психологическая культура

[Ольха]

[kosmopolit]

[Юри]

Ну, мож под местной анастезией?

[Marisha]

[ABC]

Позитивные варианты стиха о бычке:

Вариант "А":
Идет бычок, качается,
Смеется на ходу:
Да - доска качается,
Но я - не упаду!

Вариант "Б":

Идет бычок качается,
И мыслит на ходу:
Хоть в жизни все кончается,
Но я - не пропаду!
_________________
...Я на форуме с 2005г...
"Полная свобода: хочешь трезвость, хочешь хмель: важна метода, а не цель" ( МЩ)

[ЗЛОЙ ЗЛОЕВИЧ]

О моём детском вечатлении почле мультфильма "Мама для мамонтёнка": радовался хэппи-энду. Никаких мыслей по поводу "обмана", "чужой мамы" не было: раз слониха приютила мамонтёнка и не стала "злой мачехой". то она СТАЛА ему мамой. Мало ли что приёмной. Аминь.
Стишки с "печальным" сюжетом воспринимал в детстве довольно эмоционально. Прозу - почему-то нет, всё, как должное. Потом стал пародировать, например, так:
Наша Маша громко плачет,
Уронила в речку мячик,
Угодила в лоб мамаше -
Сиротой осталась Маша.
И фиг знает, что повлияло на становление личности: стихами развита эмоциональность или, наоборот, их восприятие было вызвано врождённой повышеной эмоциональностью? Не знаю.
_________________
Надо жить умеючи.

[Инна]

ABC, спасибо, повеселили

Мариша, я согласна, действительно, далеко не всегда легко предсказать реакцию ребенка. Да и другая крайность - избыточная тревожность, подозрительность, стремление изолировать ребенка на сто процентов от всего, что может хоть как-то огорчить - тоже не самый лучший вариант. Нужно, наверно, просто быть внимательными, стараться понимать детей - тогда велика вероятность, что они поделятся с нами своими переживаниями, если действительно будет нужна помощь... Наверно, мультфильм о мамонтенке хоть и огорчал вашу дочку, но не слишком глубоко и сильно - иначе бы вы это наверняка увидели... Мне в этом смысле повезло - сын совсем не умеет скрывать свои чувства, у него все сразу выплескивается наружу, причем очень явно и ярко, так что невозможно не понять, как он на что реагирует, как что воспринимает.
А насчет "чужой слонихи" - я не то имела в виду. Конечно, остаться с чужими людьми вместо мамы - очень тяжело для малыша. Но если мама не может быть со своим ребенком, и если его усыновляет приемная мама - то она может со временем стать по-настоящему родной. У меня был дедушка, мамин отчим - я знала, что по крови я ему не родная внучка, но это не имело для меня никакого значения. Наоборот, было еще приятнее - ведь если я не родная, а он все равно меня так любит и балует - значит, это его свободный выбор... Ведь мог бы относиться ко мне, как к чужой - а он носится со мной, играет, делает для меня огромный альбом с фотографиями, притаскивает мне новые пластинки со сказками, ездит со мной на море... Поэтому и мультфильм о мамонтенке я воспринимала без тени сомнения в благополучном финале - уверена была, что приемная мама не обманет мамонтенка, и все у них будет хорошо...

А по поводу жестоких расправ над злодеями в детских сказках... Мне всегда очень нравились фильмы Леонида Нечаева - в том числе и потому, что там всегда отрицательных персонажей в финале жалко. Как повторял сам Леонид Алексеевич: "Мой зритель не должен быть сволочью". В смысле - не должен злорадствовать, топтать лежачего...

[Marisha]

[Инна]

[Юри]

[Инна]

Я историю с бычком никогда не воспринимала как грустную, если честно. Потому что ассоциировала ее с той игрушкой, которую пускают по наклонной доске, и она идет, раскачиваясь, и в конце падает. Только у меня был не бычок, а динозавр. Но падать ему было совсем не далеко, он просто спотыкался на последнем шаге и заваливался на бок... И после падения его снова поднимали и запускали по досточке опять - так что мне казалось, что он вздыхает не всерьез, а как будто понарошку, в шутку, с лукавой улыбкой: "Мы-то знаем, что падение - только продолжение игры, начало нового путешествия..."

[Юри]

Аааа.. а я-то себе всегда представляла живого бычка...который сдуру полез по доске куда-то...

[Marisha]

Для меня бычок был живой,а доска - через мелкую лужицу. В моем представлении самое страшное, что бычку грозило, это оступиться и замочить копыта .

[patra]

Я раньше как-то была уверена, что все детские сказки и стихи должны поголовно учить светлому и вечному. Потом поняла, что не факт, что они исходят из иногда воспаленного взрослого мозга, + непонятно как и когда ребенок своим иррациональным мышлением все это интерпретирует. Поэтому перестала уповать на то, что сказка непременно научит "добру".

И решила, читая с дочкой, обсуждать и "учить добру" сама . Эдак можно и самую стремную сказку вывернуть так, что:
1) ребенок научится думать и анализировать информацию
2) видеть что мир разнообразен, что в нем не только все доброе, а есть и бабки-ежки с гусями-лебедями. И вообще, любая сказка построена на конфликте плюса и минуса, а рафинированного "добра" в ней по определению быть не может. Это, имхо, знание полезное во всех отношениях.
3) на модели сказки или мультика можно обсудить поведенческие модели из жизни. Например, мультфильмы про Лунтика для нас целое педагогоческое поле, там много характеров и жизненных ситуаций, полезная штука. Дочка очень любит обсуждать всех персонажей, у нас такииие ляля-тополя иной раз разворачиваются на эту тему...

Так что можно из кажущегося "зла" извлечь рациональное зерно, имхо. Не просто давать читать/глотать, а думать после прочтения, соотносить с реальной жизнью.
_________________
Капля вливается в Океан. Океан вливается в Каплю

[Sergey85]

Да уж, почитал, ностальгия прям нахлынула. Наверное, стихи Барто - часть программы по промыванию мозгов советским детям с какой-то целью У меня они в детстве вызывали стойкое ощущение скуки и представлялись в виде образов в серых, тоскливых тонах. А про мамонтенка и пингвина с яйцом - вообще депрессия в чистом виде.

[Блошка]

Что там про Колобка было?
А вы никогда не задумывались, о том, из чего его Бабка испекла? Что "по амбарам помела" - то и замесила. И были в нем помимо муки (а то и вместо) и пыль, и щепки, и мышиный помёт, и дохлые тараканы... И это слопала недогадливая Лисичка... так что можно только посочувствовать рыжей... где был её нюх, когда Колобок у нее на носу сидел? ; ) А Деду с Бабкой, считай, повезло...

[Наталья Коринфская]

[Блошка]

Ууу... как всё серьёзно!
Что неудивительно!!! Когда речь идет о судьбе "нашего будущего" - тут не до иронии (пафосный смайлик, где ты?)
Хотя, хотя... это "художественное обобщение" как раз и указывает на то, что мука-то для нашего будущего беглеца была далеко не первый сорт Вряд ли кто-то что-то будет "мести и скрести", если муки дома вдоволь...