Психологическая культура

[Daksha]

Собственно, ту самую первую учительницу, которую мы с сыном выбирали и выбрали - уволили за несколько дней до 1 сентября ( классика жанра, увы, хотя до этого она работала в этой школе 14 лет).
Дальше - было уже спонтанно... пошли в школу ( центр образования) рядом с домом, где учатся многие наши друзья. С первого взгляда учительница понравилась: моего возраста (43), неформалка ( с пирсингом в носе), увлекается фотографией и восточной философией ( судя по ее страничке вКонтакте), с юмором, современная... Но... уже через несколько недель обнаружилось, что:
- на детей орет все уроки подряд ( причем она и не скрывает даже - орала и при школьном психологе ( моей давней приятельнице), когда та проводила тесты, орала при мне, когда я зашла за дом. заданиями, орала на экскурсии, куда я поехала в том числе и ради того, чтобы увидеть ее " в деле".)
- непомерные дом. задания ( в первом классе!) и наказания за них ( соотв. надписи в электронном дневнике и в прописях)
- наказания - это вообще жесть - на каждом уроке по несколько "козлов отпущения" ( моего сына среди них нет) стоят у двери ( " в углу"). На 10-15 минут может поставить и весь класс из-за "провинившихся".

По моим понятиям - беспредел вообще.
По мнению многих родителей нашего класса - учительница отличная.
Родители "козлов" ходили уже к завучу, о результатах беседы предпочитали умолчать.
По мнению школьного психолога - надо срочно бить тревогу. Что она и сделала с моей и не только подачи - говорила с завучем, зам. директора по воспитательной работе. Результатов - ждем.

А вы как думаете?
_________________
"Полная свобода:хочешь трезвость - хочешь хмель. Важна метода, а не цель" (с)
...я на форуме с 2005г...

[Daksha]

... а вот на некоторых детских форумах пишут, что - как же, учительница бедная совершенно бесправна, если дети хулиганят, то она и выставить их не имеет права, а как быть? По мне, так - крик - признак полной профнепригодности...
_________________
"Полная свобода:хочешь трезвость - хочешь хмель. Важна метода, а не цель" (с)
...я на форуме с 2005г...

[Eli]

СОгласна. У нас в прошлом году была милая девушка,которая не могла взбесившуюся малышню "посадить на место". Она , видимо , из безысходности частенько "строгим тоном" требовала рассесться по местам на перемене, и т.д. У меня была сложная ситуация с ребенком , поэтому я молчала,Дакша , вы ту мою тему читали. В этом году другой класс- намного лучше. И мы в порядке и учительница поуверенней в себе - отлично "сажала всех на место" - без крика.
На прошлой неделе нас перевели в другой класс. Вот это реально супер. Такая мягкая, с нежным голосом , взрослая женщина, ирландка , судя по акценту. Вот это класс. Как она моего виртуозно и на место посадит и убирает он за собой и все слушает, протесты были , но как она с ним справилась...Я так не могу. Вот это педагог.

В моем представлении педагог для мелких - такая , как у нас сейчас , мягкая, спокойная , тихий голос , улыбчивая , позитивная , но твердо и уверенно справляется с малышней. Они и скачут вместе и играют и при этом дисциплина есть и интерес у школе огромный.

[Daksha]

Элли, именно!

Все остальное - профнепригодность.
Будем думать, что делать.
_________________
"Полная свобода:хочешь трезвость - хочешь хмель. Важна метода, а не цель" (с)
...я на форуме с 2005г...

[MayFlower]

в первом классе у моего был учитель парень. очень милый и симпатичный. и мой с удовольствием ходил в школу. домашних заданий не было. разве что каждому раздали по листку, разлиновано как календарь. и каждый день надо было читать. почитал 5 минут - закрасил сегодняшнее число синим цветом. почитал 10 минут - зеленым. не читал вообще - оставил пустым.
набор песочных часов нам заказали на весь класс, по 4 штучки в наборе, 1,2,5 и 10 минут.
да и еще этот учитель был в классе не один. 3 раза в неделю его поддерживала еще одна учительница из школы для детей с проблемами речи. ее прикрепили к моему ребенку, но она занималась в том числе и со всеми.
и вот мы переехали и он пошел в второй класс в другую школу. а там все уже умеют писать, а мой вообще никак! никак! ему дали прописи, и он их еле одолел. да и сейчас почерк не очень. а первый год получается вообще пропустил. даже сейчас может посреди слова написать большую букву, потому что забыл как пишется маленькая! в 3 классе!
в общем во 2 классе у него была хорошая учительница, не кричала, не ругала за всякие мелочи.
а теперь она осталась только по математике ( и математика у моего очень неплохо получается). а по языку другая. еще диплом не написала. круглая как бочка, лет ей максимум 25, пострижена ежиком, почти налысо, нужно присмотреться чтоб понять парень это или девушка. и вот у нее на уроках очень шумно, дети делают что хотят. мой приносит тетради в таком состоянии, что хочется заставить его переписать по новой. в тетрадях у него все разрисовано всякими чертями. зато в каждом слове по 2 ошибки. спрашиваю зачем ты тут рисовал? а мне скучно было. как можно не найти время на работу над ошибками, зато найти время на рисование чертиков? как может быть скучно, если ты в 10 словах делаешь минимум 4 ошибки, причем каждый раз разные? если б ему хоть раз сказали чтоб лучше занимался, что это много ошибок, он бы стал стараться. а пока ничего не говорят, он думает что все в порядке.
так что я думаю, что учитель должен быть требовательный.
вот сейчас я делаю за нее ее работу. каждый день диктую ребенку 10 слов. и те слова, в которых он допустил ошибку, он переписывает еще по 10 раз. чем меньше ошибок, тем меньше работы.
а они сочинения по картинке пишут. и там грамотность не проверяют! а зря. взять выписать все слова с ошибками, заставить написать правильно и с каждым словом составить предложение (чтоб знать, понимает ли ребенок значение этого слова).
4 класс, а потом надо идти дальше. и вот сейчас все улыбаются, а потом отправят моего в школу для идиотов, потому что он не справляется. обидно же. приходится самой.

[Daksha]

Требовательность - это одно, а крики и агрессивность плюс неумение держать класс БЕЗ крика - это совсем другое. Две большие разницы.
_________________
"Полная свобода:хочешь трезвость - хочешь хмель. Важна метода, а не цель" (с)
...я на форуме с 2005г...

[Олюшка555]

а у нас была самая лучшая учительница на свете

никаких претензий, ни одной за 4 года

стильная, позитивная культурная женщина, с огромным терпением, прекрасной речью и замечательной семьей.

не имела любимчиков, хулиганам не потакала, открытая к диалогу
но не переходила границ. вобщем, повезло нам очень

[Anderson]

Нам тоже повезло. Учительница наша в возрасте уже, но такая... как сказать? И женственная, и аккуратная, и строгая. В отношении к детям покоряет УВАЖЕНИЕ. Любовь тоже, но и вИдение в них гораздо большего, перспективы какой-то, что ли? Деть ее обожает. И класс у них хороший, дружный. Посмотришь, и начинаешь понимать, что в действительности означает словосочетание "чуткое руководство".
А вот в следующем году начну я дергаться: куда-то нам податься после такой хорошей началки?..

[Олюшка555]

о, наша примерно такая же

и тоже в возрасте
но подтянутая. самодостаточная, уверенно-спокойная

наша выбрала сама куда детишек пристроить
и пусть не на столько, но была у нас и в среднем звене классная неплохая
правда не столько позитивная...

надеюсь вам и дальше повезет!

[Anderson]

Ой, наше будущее столь многовариантно! Думаю, будем школу менять, в среднем звене с учителями напряженка. Хорошо бы с кем-нибудь из класса вместе перейти. Пока зондирую почву...

[Nastia]

Daksha неужели именно орет? Может, голос такой.
Вообще согласна полностью, что нормальный учитель своим видом класс построит. Буквально вчера в школу заходила, учительница вышла из класса, дети на ушах. Я что-то там попыталась сказать - они меня не заметили даже. Учительница зашла, тихонько что-то сказала (не слышали они ее в тот момент точно), и свершилось чудо, дети затихли. Я так не умею.
_________________
В жизни ничего нельзя стереть. Но дорисовать-то можно!

[Инна]

Маша, все, что ты описала, мне бы очень не понравилось. Я старшего сына забрала из сада только из-за одних публичных наказаний, когда узнала, что там заставляют сидеть на стуле посреди двора, когда остальные играют, если ребенок в чем-то провинился. А если еще и орут, и заваливают заданиями, за которые потом наказывают... Это точно совсем не годится.

[MayFlower]

[Daksha]

[Daksha]

Тут еще засада некая в том, что лично к моему ребенку никаких репрессий не применялось. А у нас есть родители, которые искренне считают, что чем " строже" - тем лучше, училку боготворят просто.
_________________
"Полная свобода:хочешь трезвость - хочешь хмель. Важна метода, а не цель" (с)
...я на форуме с 2005г...

[Инна]