Психологическая культура

[RYBKA]

У сына была на энцефалограмме судорожная готовность и вот оно случилось. Ходит в 1 класс, на уроке грохнулся и судороги прокатились. По медицинской части мы все делаем, обежали врачей, набрали кучу направлений и лекарств... НО... Я не могу в душе принять этого, как будто жизнь разделилась на до и после. Третий день слезами захлебываюсь и не могу остановиться. Вроде еще вчера был здоровый и вот уже практически с диагнозом. Больше всего за школу боюсь. Учительница очень испугалась, говорит если он у вас такой, тогда его за отдельную парту сажать надо, чтобы только сидячее место было (у них парты двойные, одно место сидячее, другое стоячее, он упал как раз когда стоял). Он застенчивый очень до сих пор дружбы в классе не завел, и многие посмеиваются над ним, а если его за отдельную парту отсадят так вообще "загнобят" его. Ну вот опять плачу и вспоминаю когда маленький был, когда проблемы были оказывается совсем мелкими... Помогите мне пожалуйста хотя бы словом.

[Дария]

RYBKA, здравствуйте.
У моей дочки были один раз судороги, правда, в раннем детстве, так что хорошо понимаю ваше состояние. Тоже прошли врачей, кучу направлений и лекарств. К счастью, больше это не повторилось.
Подождите пока делить жизнь на до и после! Вы ведь делаете все необходимое. Не исключено, что все у вашего мальчика уравновесится с возрастом, подберете ему оптимальный режим, какое-то время будете принимать лекарства. Знаете, первый класс - довольно большой стресс для любого ребенка, особенно застенчивого.
Наверное, сейчас самое главное - чтобы вы немного успокоились, и сыну будет спокойнее. Скажите ему и себе: все нормально, жизнь продолжается, проблемы (а лучше - задачи) будем решать. Очень важно, что вы его любите и поддерживаете - и друзья тоже обязательно появятся. И учительнице лучше спокойно объяснить, что не нужно объявлять его "таким". Он - нормальный ребенок. Некоторые проблемы со здоровьем, это сейчас, к сожалению, не редкость у детей. В классе у моего сына учится мальчик с судорожной готовностью - ничего страшного, иногда он остается дома на какое-то время, чтобы не переутомлялся, потом опять ходит в школу, учительница в курсе.

[Маргарита Почитаева]

RYBKA, всякое случается в нашей жизни. Самое главное сейчас и для Вас, и для сына - принять такую вот неприятную для вас обоих особенность и научиться с этим жить. Согласна с Дарией, возможно, это еще изменится. Постарайтесь спокойно узнать про то, что это за состояние, как и отчего оно возникает, что его способно усилить, а что - ослабить. Я помню, как мою дочь укусил энцефалитный клещ (так определили в лаборатории), сняла уже напившегося, величиной с горошину. Я помню то отчаянное состояние, жуткий страх за здоровье ребенка, возможное крушение планов на лето... Пришлось брать кровь из вены, и... возбудителя в крови не нашли.

Дети все время преподносят нам какие-то сюрпризы, я думаю, стоит направить страх в "мирное" русло и изучить получше то, что Вас так беспокоит. Посоветуйтесь с врачом, лучше - не одним. И помните, что Ваше состояние сын очень тонко чувствует. Легко ли будет ему видеть такие сильные переживания со стороны мамы, если еще и в классе пока у него друзей нет?

Ну и о классе. Я думаю, с учительницей тоже стоит провести профилактическую беседу. В конце концов, такие обмороки - это не бешенство или какое иное страшное для всех заболевание, из-за которых ребенка надо изолировать. У учительницы самой - то дети есть? Хотела бы она, чтобы с ними вот так обращались, чуть что - изолировали от всех? Поговорите с ней, постарайтесь найти приемлемые варианты взаимодействия. Если же не получится, быть может, стоит сменить класс или школу? Ну и подумайте, не слишком ли велика нагрузка для Вашего сына? Быть может, школа какая-то элитная?

Могу сказать, что когда перевела свою дочь из хорошей малокомплектной элитной школы, где, вроде бы, все нас устраивало, кроме класса (очень амбициозные дети были, каждый сам за себя, класс был не дружный) в простую школу, где был дружный класс (класс подбирала специально по советам знакомых), то дочь стала меньше болеть и стала чувствовать себя намного счастливее. Появились подруги, интересы. Да, потеряли французский, английский там дают хуже. Но здоровье ребенка и его хорошее моральное состояние, мне кажется, стоит того. Сейчас ей 14, она уже выбрала специальность, сама купила себе тесты по ЕГЭ и готовится. А ведь, было время, тоже по врачам устали ходить.

Доверяйте себе, любите сына, держите страхи под контролем. Удачи Вам, пусть все решится разумно.

[RYBKA]

Дария, Маргарита Почитаева, спасибо большое что откликнулись. Понимаю, что нужно принять ситуацию, но пока как баран упираюсь и думаю, что сейчас проснусь и все окажется сном. Больше переживаю из-за школы, пока он рядом, со мной мы все переживем, а там он один, совсем, даже друга нет, а остальные будут только смеяться. По поводу парты учительница говорила больше в целях безопасности, но даже если так, безопасно, да, но все равно на отшибе от всего класса. А еще... глупо конечно... но я "люблю" страхи раскручивать... думаю, что ни одна девушка не выйдет замуж за парня с такими особенностями...
Учимся мы в гимназическом классе, но мне кажется он нормально справляется, математику щелкает быстро, ну чтение только отстает.

[Friday]

[Дария]

[Zorya]

RYBKA, здравствуйте.
"Накручивать" себя точно не нужно!
А уж делать выводы по поводу того, будет ли сын интересен девушкам - это уже вообще не стоит!...
У вашего сына есть некоторые "особенности". Но с ними можно и нужно жить полноценно и счастливо! Конечно, и вам нужно помочь сыну научиться учитывать свои особенности, научиться "саморегуляции". Это очень важно.
У моей дочери тоже по энцефолограмме определили "судорожную готовность". Правда, судорог не случалось ни разу. Однако, врач обращал на это внимание. Я тоже, конечно, беспокоюсь по этому поводу. Меня беспокоит то, что у нее постоянные перегрузки. Но, с другой стороны, она невероятно увлекающийся человек, ей очень интересно в той школе (физмат лицей), куда она поступила в этом году. Ходит еще на кружок робототехники, в художку, в секцию... Иногда мне становится страшновато от таких нагрузок (в голове сидят наставления врача!), но все эти ее увлечения - они так ее "заряжают" и вооддушевляют, я просто не в состоянии ей запретить. Единственное, стараюсь помогать, чем могу. Иногда советую, как ей лучше время распределить. Иногда, если вижу, что она "никакая" уже - позволяю пропустить один день в школе. Ну и закрываю глаза (теперь уже), если где-то она не вытягивает, не справляется.
Мне кажется, что самое главное, все таки, для вашего сына - ваша поддержка и вера в него. Поддержите его успехи в математике и везде, где ему будет интересно! Если какое-то дело его захватывает (а я подозреваю, что ваш мальчик - тоже увлекающийся человек, как и моя дочь! ) - позвольте ему этим делом заниматься, в этом случае "нагрузки" не во вред, на пользу, как я считаю. И тогда он ни за что не будет чувствовать себя в чем-то неполноценным (тем более, что и оснований для ощущения себя "неполноценным" - ну нет!!!).

И еще расскажу такой сюжет. У моей подруги такой приступ случился, когда у нее был непростой период в жизни, примерно в 17-18лет. Она наблюдалась у врача потом, принимала некоторое время лекарство. Но больше этого никогда не случилось. Очень оптимистичный и веселый человек, душа компании, имеет творческую специальность. Замужем, у них отличная и дружная семья.

Как-то сумбурно написала я...
Но, вобщем-то, что хотела сказать. Что, конечно, очень важен щадящий режим. Но еще - присмотритесь, к чему у него есть интерес. Мне кажется, что такие дети - в принципе, неординарные личности. Нужно поддержать его увлечения и интересы. Для таких детей творчество - это лекарство. По крайней мере, мне так видится.
Но обязательно нужно учиться прислушиваться к себе. Он пока еще маленький, и вам нужно помочь ему в этом. Дети, а особенно дети увлекающиеся, часто склонны не обращать внимание на свое переутомление...

[Маргарита Почитаева]

RYBKA, я думаю, у Вас и у Вашего сына все наладится, если Вы научитесь работать с собственным страхом. А насчет девушек - зря Вы так, психологи отмечают, что иногда разные особенности (никогда не знаешь, какие) даже в чем-то притягивают. Самое главное - чтобы Ваш мальчик был уверен в себе, был самостоятельным, чувствовал себя мужчиной. Не знаю, подойдет ли такой совет... попробуйте со своим страхом ПОИГРАТЬ. Игра понижает значимость события. И позволяет включить творческую фантазию, отключив лишние эмоциональные всплески. Ну например. Прямо с сегодняшнего дня представьте, что никакая Вы не мама мальчика такого - то, а специалист по выращиванию Настоящего мужчины. Вспомните, как Вы играли в детстве. В больницу или в магазин играли? Вот и здесь - отстранитесь мысленно от ситуации и начните спокойно в ней разбираться. Как в детстве, в игре. Что помогает мальчику в его повседневных трудностях? Что создает сложности, учитывая его - даже не болезнь, а, - назовем это так, - его индивидуальную ОСОБЕННОСТЬ? Как ему лучше с ней жить, что помогает ему в жизни, а что мешает? Можете продолжить игру с сыном: если бы ты был врачом, какие бы рекомендации ты бы себе выдал? Как бы ты ел, спал, проводил свободное время? И, обсуждая медицинские аспекты его особенности, даже в его отсутствии выработайте привычку все говорить спокойно и по делу. Когда страха нет, можно превращаться в маму. Когда страх приходит - Вы - специалист и точка. Рулите своим страхом сами, не позволяйте ему собой управлять. И, - возьмите за правило: при любых обсуждениях особенности сына старайтесь не жаловаться и ахать, а говорить в позитиве. Страхи этого очень боятся. И любой разговор с родственниками или знакомыми по телефону или так, четко контролируйте на предмет жалоб и сетований. Вы - сильная взрослая женщина. И, я уверена, у Вас хватит сил, чтобы рулить ситуацией. И любой разговор ОБЯЗАТЕЛЬНО завершайте ИНФОРМАЦИЕЙ ПОЗИТИВНОЙ. ЭТО ОЧЕНО ВАЖНО!!!

Воспитывание детей - очень непростой творческий труд. Все получится, если Вы поверите в себя и справитесь с собственным страхом.

[RYBKA]

Спасибо всем огромное. Меня чуть-чуть отпустило. Вроде бы снова могу мыслить. Знаете в последнее время я все больше склоняюсь к "душевным" истокам любой болезни, ну что любая болезнь возникает от наших поступков и мыслей. А болезни детей соответственно от состояния мамы. И когда вспоминаю свое состояние накануне проишедшего: я полностью отстранилась от реального мира, в прямом смысле, каждую свободную минуту я погружалась в свои мечты (я очень мечтать люблю, правда о несбыточном). Скрипела постоянно - и муж не тот и денег мало и дети невыносимые. И тут вдруг случилось такое... И произошла мнгновенная перестановка приоритетов. Все мечты о сказочном принце и трехэтажном замке как ветром сдуло. Все недовольство о том что не начто сходить в солярий пропало. Все сфокуссировалось вокруг дома и человечка которому плохо. И муж стал не таким уж плохим и не нужна 30-я кофточка и солярий не нужен, лишь бы с ним все было хорошо. Так конкретно на землю вернуло... Вот как то так.
Friday, спасобо, коротко и емко.
Zorya, вы правы, Данил очень увлекающийся, очень творческий, рисует, лепит, но коллектив не любит, в кружки ходить не хочет, очень быстро утомляется, а в коллективе вообще выжимается как губка.

[Zorya]

[RYBKA]

Zorya, просто в точку, наблюдаю за ним и вижу, что он просто не может быть чем то не увлечен, просто сидеть, или просто гулять по улице это не про него, постоянно весь в процессе, в мыслях. У нас самые страшные периоды, когда у Дани начинаются самые настоящие муки творчества, когда предыдущее увлечение сходит, уже начинает надоедать, а новое еще не придумалось, он просто страдать начинает. Пока помимо мед. обследования, начала с изменения режима. Мы очень поздно спать ложились.