Психологическая культура

[ЖАННА]

Уф... Перелопатила несколько тем, но не нашла точно подпадающую под данную проблему. Там-сям затрагивали вскользь, но не более того.

Моя 6-летняя дочь грызет ногти. Началась эта напасть в прошлом году, когда Аня пошла в первый класс. До этого такой проблемы не было.

Мы с мужем понимали, что девочка испытывает стресс: большие нагрузки, новая жизнь, новый режим дня. Плюс ко всему её, пусть не перфекционизм, но что-то типа этого. Я пытылась помочь ей избавиться от этой противной привычки по-разному. Разговаривали на разные темы: от красоты рук до микробов под ногтями. не помогает. Со всем соглашается, и, судя по разговорам, сама этим недовольна. Но ничего не меняется - сгрызает до "мяса".

Мы с ней во время разговора пытались выяснить когда ногти сгрызаются, получилось, что непосредственно во время уроков. Время прошло, всё стало гораздо спокойнее. Аня стала меньше уставать. Постепенно новая школьная жизнь вошла в свою колею. Проблема на том же месте. Уже и уроков-то месяц нет.

Мы с ней договаривались, что во время летних каникул я ей буду "делать маникюр" и покрывать ногти лаком. Причем, любым цветом, какой есть дома. ... Сгрызается вместе с лаком.

Сегодня разговаривали снова. Сама начала, когда поймала мой взгляд, и поняла, что я заметила пальцы во рту:
- Уф... Опять я грызу...
Спрашиваю:
- Ань, что делать-то? Как тебе отучиться грызть ногти?
Отвечает, пожав плечами:
- Не знаю.
- А давай ты сама подумаешь, вдруг что-нибудь придумается, - говорю полушутливо.
Аня, подумав немного:
- Поругай меня. Сильно.
Я аж опешила, но, тут же взяв себя в руки, говорю:
- Да? Думаешь поможет?
- Нууу... Не знаю. Если сильно-сильно, то, наверное, да.
Я, уже не зная, что и сказать, задумалась, и вдруг:
- Аааааааа, - завопила моя Анька над самым ухом, заливаясь смехом.
- Ты чего? - говорю я, вылупив глаза.
- Ну, вот так надо поругать, - говорит Аня.
Я все еще молча, продолжаю "переваривать", а она, улыбаясь, говорит:
- Мамуль, ну ты чего, я же пошутила!
- А я испугалась...

Вот и думаю теперь, что же делать? Я года в 3-4 тоже грызла ногти. И отлично помню метод, которым меня отучили от этой дурацкой привычки. Мне просто намазали настоящей, ядрёной русской горчицей губы и ногти. Я орала диким голосом, а мне не разрешали умыться. Ну, потом-то, конечно, умыли и успокоили Но помню до сих пор, как щипало ужасно. Ногти, кстати, грызть напрочь перестала. Железобетонный метод.

Но я так не могу. Получается, что ни так, и ни эдак. А вот как? Может, есть у кого мысли на этот счет?

[Джейн]

У моей дочки тоже такая проблема.
Кстати, тоже красила ногти, и также вместе с лаком.
Она у меня хитрей поступает, я ваапче не могу понять, когда она их грызет (что бы поймать).
А ваша доча молодец, сама подсказывает, как ей помочь))).
Вы же на нее не обижаетесь, вот и покажите как вы сильно за нее переживаете.
Тем более, она сама просит.
Поругайте.

P. S. Моя постарше вашей))). Поговорила, дала срок 2 недели. Если не отростит ногти, ремня дам.
(ниразу не лупила, один раз ладонью)
_________________
Иногда такую глупость услышишь, а оказывается – точка зрения

[ЖАННА]

Так ведь она прекрасно знает, что я за нее переживаю. А вот поругать. За что? И как? Просто поорать? Она ведь не меня обижает, и не мне вредит, а себе.

Я не ставлю цели любой ценой избавить её от этого. Просто очень хочу помочь. Ногти стали ужасные, да и руки, чаще всего, далеко не чистые.

[Диля]

Вот статейку нашла: http://www.medlinks.ru/article.php?sid=11629
_________________
За радость тихую дышать и жить
Кого, скажите, мне благодарить? (c)

[ЖАННА]

Спасибо, Диля Хорошая статья.

[derev]

ЖАННА, ребёнок просто не замечает что грызёт ногти.Это происходит автоматически.
Поговорите с ней в таком ключе. что мол придётся тебе выделить время для грызения ногтей. И выделите минут 15 чтобы она активно грызла ногти. А вы внимательно следите, неотступно смотрите, контролируйте правильное грызение ногтей. Если Не хочет грызть в это время , требовать заставлять. чтоб в течении 15 минут происходило беспрерывное грызение ногтей. Тогда для неё бессознательное автоматическое грызение перейдёт на сознательный уровень да ещё и с негативным фоном отвращения к этому процессу.

[ЖАННА]

[derev]

[Дария]

[Джейн]

[Диля]

Меня как-то зацепило, что она сама хочет, чтобы ее поругали, как будто чувствует вину, а разве тут можно говорить о вине, о том, что она делает что-то плохое? Вообще-то то, что ногти грызет это следствие, не было бы правильно с причиной разобраться? С другой стороны, все мы невротики в той или иной степени, у многих людей есть невротические привычки, я тоже не исключение и тоже бывают периоды обострений, сознательно на это влиять невозможно, то проходит, то обостряется. Мне кажется специально отучать, заостряя на этом внимание - бестолку, тогда это станет для нее огромной проблемой, начнет еще больше нервничать и соответственно привычка усугубится. Все-таки я бы подумала почему просит, чтобы поругали, за что она сама себя ругает, может я конечно усложняю, но эта просьба..., что-то за ней стоит. Почему она выбирает такой способ воздействия на себя, что-то там в школе может быть?
_________________
За радость тихую дышать и жить
Кого, скажите, мне благодарить? (c)

[derev]

Диля, полагаю что, она сама себя и так внутри ругает и переживания мне думается именно от неспособности справится. И тут важна Рука взрослого, которая даёт нужное направление к приложению её сил.
Ничего не бестолку, эту методику не я придумал А величайший талантливейший психотерапевт Милтон Эриксон. Которого я читаю всегда с упоением. Просто я не мог найти его метод чтоб цитировать, и написал как помнил. Ещё он говорил чтоб грызть ногти в точно определённое время.

Диля, этот способ воздействия на себя путём грызения ногтей выбран ей думаю для успокоения и сосредоточения бессознательно.
Кстати у нас на улице я часто замечаю некоторые дети ходят с сосками во рту почти до школы. Может привычка у них идёт ещё с раннего детства.

[krysonka]

У меня обе девочки прошли через этот период - грызть ногти. Причины разные, но и так понятно, что ребёнок нервничает почему-то... Иной раз с нашей точки зрения это всё ерунда. Ладно, я не психолог, глубже не копала. А "метод" отучения от плохой привычки для обоих был одинаковый, давила на красоту рук: девочка, а ручки не красивые... А ещё девчонкам часто хочется быть "взрослыми", косметика там, лак для ногтей. Я против, пока ребёнок маленький, но тут уж лучше лак, чем обгрызенные ногти. Сказала, что если ногти отрастут, то разрешу накрасить лаком, даже сама помогу. Стимул оказался действенным, не с одного раза, но за 2-3 месяца ногтики восстановились. Сейчас вспоминаю - были ли эксцессы... Ну, может раз, но потом снова старалась вырастить "красоту".
_________________
Бог смотрит на тебя: живи так, чтобы Ему было интересно!

[urakanikuli]

Жанна, здравствуйте! Вот ссылка на похожую проблему (там, кстати, на вопросы отвечает профессиональный психотерапевт)http://www.myriamm.ru/forum/?forum_id=106&topic_id=2565.

[ЖАННА]

[ЖАННА]

[ЖАННА]

[Джейн]

[derev]

[Джейн]

У меня дедушка 1922 г.р. был, так и вижу палец в носу
Я ему кстати ногти стригла
_________________
Иногда такую глупость услышишь, а оказывается – точка зрения

[Колечко]

[ЖАННА]

Колечко, спасибо Вам огромное за столь подробный рассказ о себе, и за книгу. Сразу же поискала, но, к сожалению, не нашла.

Читала написанный Вами диалог с Аней и настолько явно её представила. Даже выражение лица. Обязательно подумаю над Вашим предложением. Мне кажется это может помочь. Я пока просто пустила всё на самотек и не говорить о ногтях. Думаю. У неё сейчас меняются зубы, болят, шатаются сразу несколько, и руки частенько во рту. Если вижу, что палец полез в рот, стараюсь как-то, с одной стороны, дать понять, что вижу это, а с другой - стараюсь отвлечь, например, спрашиваю: "Что, зуб сильно болит?"

Пробовала метод, предложенный derevом. Как-то не пошло у нас. Мне не понравилось, что и в этом случае приходится Аню принуждать что-то делать. Когда я с ней первый раз об этом заговорила, она вытаращила на меня свои голубенькие и, немного подумав, говорит: "Мам, а ты это серьезно говоришь?" Я кивнула: "Ну да". А она: "Ну погрызу я 15 минут ногти... Они ведь и будут погрызеные, а я этого не хочу". Вот мне и показалось довольно глупым, что я должна заставить ребенка. Как-то... Бррр...

[derev]

[ЖАННА]

Дерев, Вы меня не поняли. Дело не в том, что мне не хочется, чтобы Аня считала меня глупой. Это ерунда. Какая есть, такой она меня и видит. Не больше и не меньше.

Мне кажется глупым и бессмысленным само действие - заставлять ребенка, принуждать делать то, от чего она и так хочет избавиться. И без этого ей неприятен как процесс, так и результат - изгрызенные ногти, некрасивые руки. Это - привычка, от которой она хочет, но пока не может избавиться. Вот я ищу способ помочь ей. Помочь, а не насиловать, причиняя тем самым еще большее неудобство и моральный, психологический дискомфорт.

[derev]

ЖАННА , мне кажется вы не совсем то слово применили. Да дискомфорт, да неприятно. Но ведь привычка сильно впечаталась и поглаживаниями её не отклеешь. Я писал и пишу, что этот метод
(кстати не мой а Милтона Эриксона ) есть вывод привычки из бесознательной, где она имеет место быть, на сознательный уровень где быть и прижиться она не может. Поскольку ребёнку грызение ногтей сознательно не нравится.
Ваш выбор поступать так, как вы желаете.

Вот внучка моя, когда палец в рот суёт я говорю,
-это некрасиво,нельзя, микробы.
Она улыбается и продолжает держать палец во рту.
Тогда я ей говорю требовательно не высовывай палец изо рта держи там.
Она говорит
-я не хочу
И вынимает палец изо рта.
Я говорю
-как не хочешь? Ты же только что хотела держать его во рту, ну и держи тебе же нравится?
-нет мне не нравится
говорит она.
-Как же тебя понять?
говорю я.
- только что нравилось и вдруг разонравилось, хитренькая какая