Психологическая культура

[Нелли]

[далуни]

[Картинка]

[далуни]

[далуни]

[Маргарита Почитаева]

[Другая]

[Karaks]

Почему-то многие считают, что можно либо завидовать и не делать, либо делать и не завидовать.
Как раз когда завидуешь, тогда и делаешь.

[Колокольчик]

[superuser]

Мы все - участники регаты,
Гребем, гребем, гребем к себе,
Во славу почестей, и злата,
Вина, красоток, и тэдэ.

Нам зависть душу разъедает,
Что кто-то больше загребет,
И потребленье нарастает,
А производство отстает.

Сушите весла, сэр, на кой вам черт богатство?
Жизнь коротка, и сколько бы не съел,
Наесться впрок - не стоит зря стараться.
Сушите весла, сэр, сушите весла, сэр!

(Остров сокровищ)

[Karaks]

Жизнь коротка, чтобы прозябать в нищете.

[Картинка]

[Колокольчик]

[Картинка]

[Karaks]

[superuser]

[Karaks]

[Картинка]

Вот хорошая статья про зависть.

"Зависть – это сравнение себя с другими, признавая, что они являются в жизни победителями, а мы - проигравшими. От этого мы поражены в самое сердце. По сути, в этот момент у нас «отказывает» здравый смысл, мы не собираемся жить своей жизнью, и не проявляем уважения к своей природе.

Зависть - это душевная болезнь. Когда бы мы ни взялись проводить параллель своей жизни с жизнью другого человека, то будем побеждены, распластаны и никогда не сможем стоять в полный рост, потому что в зависти это просто невозможно. У нас есть только наша энергия, мы можем ее развить, а можем и не развивать. Причем тут другой? Другой, он и есть другой, с самого рождения. У него другой потенциал, другие возможности, деньги, комплекция и т.д. Но на этом сравнении строятся целые индустрии, а у человека возникают все виды невроза. Нас эксплуатируют, показывая нам, что такие, как есть, мы несовершенны. У нас несовершенная фигура, одежда, здоровье, у нас кариес, перхоть, целлюлит и т.д. Мы не в чем не совершенны. Но мы и не должны быть совершенными. Мы должны быть собой.

А наш общий, психологический «бзик», в полном смысле этого слова, заключается в том, что мы хотим быть не тем, кто мы есть. И мы сходим с ума, растрачивая свою собственную энергию на сравнение, растравливая и поражая самого себя стрелами недовольства, самодиверсий, ненависти к себе за то, что мы не такие, как другие. Но, по сути, мы даже и не видим другого человека. Мы выбираем лишь его фрагменты: ноги, волосы, лицо, деньги, одежду, машину. Завидуя, мы мысленно натягиваем, цепляем на себя какие-то детали, отсекая их от жизни другого человека в целом.

Разумность заключается в том, что даже если мы хотим сравнить себя с другим, то нужно знать о человеке все, начиная с его рождения, и до момента, когда мы начинаем себя с ним сравнивать. То есть, всю его жизнь, все, что он получил, какой ценой, все, что с ним происходит – взять целое полотно его жизни. И даже в этом случае мы ничего не будем знать – ни человека, ни его жизнь, ни то, что случилось или случится с ним. Сегодня он может быть на гребне волны, а завтра уже нет. Жизнь непредсказуема.

Но мы выбираем детали, самые лучшие детали жизни другого человека, и сравниваем с собой, тем самым, нанося удары по самому себе, разрушая веру в себя и подтачивая свои же силы, а потом жалуемся на судьбу. И это при полном здравии ума. Если нас учат логике, то даже простая логика подразумевает, что «мы» - это «мы», а «другой» - это «другой». Это ясно даже чисто логически.

Но мы этого не слышим. Вся образовательная система построена на соревновательности. Знамя соревновательности подхвачено с самого рождения, когда одних детей начинают сравнивать с другими – кто-то лучше учится, кто-то лучше кушает, у кого-то лучше зубы, оценки, все, что угодно, но лучше. Так работает наш ум – он все разделяет на «лучшее» и «худшее». Как он это определяет? Он просто берет какую-то часть, фрагмент из целого, и делает выводы. Наш ум - великий делитель, он делит все.

Поэтому, что бы мы ни услышали и ни увидели в самих себе, мы должны знать, что это всего лишь часть, фрагмент целого. Но этот фрагмент мы принимаем за целое. И самопознание необходимо для того, чтобы постепенно узнавать фрагмент как фрагмент, понимать истинную причину, мотивацию того, что с нами происходит, и создавать в себе единство, чтобы видеть себя, жизнь и других людей во всей целостности".

[Karaks]

Правильно, не нужно сравнивать детали.
Нужно сравнивать главное - уровень благосостояния, богатство.
Чувство несправедливости (если незаслуженно проигрываешь в этом сравнении) или зависть (если ты выше среднего) - стимулы для развития, для раскрытия имеющихся способностей.

[Картинка]

На мой взгляд, не важно сравниваешь ты фрагмент или целое… важно то, как ты сможешь это применить себе на пользу.

[далуни]

[superuser]

[далуни]

[далуни]

[Нелли]